亨利·奥古斯塔斯·罗兰（Henry Augustus Rowland，1848年11月27日－1901年4月16日），他首要是以制造高质量衍射光栅和对太阳光谱的研讨而闻名。1899年至1901年任首任美国物理学会会长。
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1883年8月15日，美国闻名物理学家亨利·奥古斯特·罗兰（1848－1901）在美国科学促进会（AAAS）年会上做了题为“为纯科学呼吁”的讲演。该讲演的文字后宣布在1883年8月24日出书的Science杂志上，并被誉为 “美国科学的独立宣言”。一百多年后重读罗兰的 “为纯科学呼吁” 讲演，可以感觉到今日我国的科学开展与美国当年颇有相似之处。在其时我国科技界尚存在许多急于求成、浮躁虚浮以及学术不端行为等现象的情况下，罗兰先生的文章更是具有洞穿历史的警世效果。
撰文 | 亨利·奥古斯特·罗兰（Henry Augustus Rowland）
翻译 | 王丹红校译 | 王鸿飞有时咱们会被问及这样的问题：你最喜欢一年中的哪段韶光？对我来说，春天最令人愉快，大天然从冷酷的冬季中复苏，生命的力气又开端涌动。树叶生长、蓓蕾开放，眼前的悉数生机盎然，令人赏心悦目。在这大天然生命复苏的时刻，咱们的心也为之狂喜。可是美景不会永久，叶子会抵达它的生命极限，花蕾怒放后就走向干枯。所以，咱们开端问自己这样的问题：这悉数是否终究都归于虚无，或许它会带来丰盛的收成？
在它的生长过程中，咱们这个巨大的国家也有着春天般无以对抗的生气勃勃。森林被采伐，城市被树立，一个巨大而强盛的国家在地球上被发明出来。咱们为自己的行进而骄傲。咱们为这些重生的城市而骄傲，仅仅在几年前，这些当地还仅仅美洲印地安人打猎美洲野牛的当地。可是，咱们有必要记住现在仅仅咱们国家的春天。咱们的眼光不能向后看。不管叶子多么美丽、花儿多么艳丽、它们生长的速度多么令人惊叹，但叶子究竟是叶子，花终究是花。咱们更应该向前看，去发现这些昌盛的效果是什么，收成的时机是什么。假设咱们及时地这样做，那么咱们或许能发现那些要挟果实老练的害虫，或许看到收成正因缺水而遭到炸毁的瘠薄之地。
1.为了使用科学，科学自身有必要存在
我应邀在本年 AAAS 年会的物理学分会上作陈述。我乐意在这个标题上讲让你们快乐的事，我乐意向你们罗列我的同胞们在此范畴所取得的行进，他们为知道国际的次序而支付的显贵尽力。可是，当我走出去搜集等候收割的谷物时，我发现的却仅仅杂草。杂草丛中散落着一些出类拔萃的显贵谷穗。可是，它们是如此之少，以致我发现我的大多数同胞并不了解这些现状，还认为他们有一场大丰收，而实践上终究等候他们收成的不过是杂草。美国的科学只存在未来，它没有今日和曩昔。在我这个方位上的人应该考虑的问题是：咱们有必要要做些什么才干发明出我国的物理学，而不是把电报机、电灯和其它的便当设备称之为科学。我并不是想小看悉数这些东西的价值，国际的行进需求依托它们，成功发明这些东西的人应该遭到国际的尊重。可是，虽然一位厨师发明了餐桌上的一道新鲜的美味佳肴，使世人在某种程度上享遭到了口福，可是，咱们并不会敬称他为化学家。可是，人们将使用科学与纯科学相提并论并不是稀有之事，特别是在美国的报纸上。一些低微的美国人盗取曩昔巨大人物的思维，通过这些思维在日常日子中的使用让自己殷实，他们得到的赞赏高于那些提出这些思维的巨大原创者。假设这些原创者思维中有一些庸俗成分，他们早就可以做出成百种这样的使用。我经常被问及这样的问题：纯科学与使用科学终究哪个对国际更重要。为了使用科学，科学自身有必要存在。假设咱们中止科学的行进而只留心科学的使用，咱们很快就会退化成我国人那样，多少代人以来他们（在科学上）都没有什么行进，由于他们只满足于科学的使用，却历来没有追问过他们所做作业中的原理。这些原理就构成了纯科学。我国人知道火药的使用现已若干世纪，假设他们用正确的办法根究其特别使用的原理，他们就会在取得许多使用的一起开展出化学，乃至物理学。由于只满足于火药能爆破的实践，而没有寻根问底，我国人现已远远落后于国际的行进。咱们现在仅仅将这个悉数民族中最陈旧、人口最多的民族当成野蛮人。可是，咱们的国家也正处于相同的情况。不过，咱们可以做得更好，由于咱们取得了欧洲国际的科学，并将它们使用到日子的方方面面。咱们就像承受从天空中落下的雨水那样理所应当地接过这些科学常识，既不问它们终究从哪里来，也没有感谢为咱们供给这些常识的巨大、忘我的人们的恩惠。就像天堂之雨相同，纯科学降临到咱们的国家，让咱们的国家愈加巨大、殷实和健壮。
关于今日现已文明化的一个国家来说，科学的使用是必需的。迄今为止，咱们的国家在这条路上走得很成功，由于纯科学在国际上的某些国家中存在并得到培养，对天然的科学研讨在这些国家中被敬重为显贵的寻求。但这样的国家实在稀疏，在我国，期望从事纯科学研讨的人有必要以更多的品德勇气来面对群众的言论。他们有必要承受被每一位成功的发明家所小看的或许，在他们浅薄的思维中，这些人认为人类仅有的寻求便是财富，那些具有最多财富的人便是国际上最成功的人。每个人都了解100万美元的含义，但可以了解科学理论开展的人寥寥无几，特别是对科学理论中最笼统的部分。我信任这是只需极少数人牺牲于人类至高的科学作业的原因之一。人是社会动物，他们的美好感十分依赖于周围人的认同，只需极少数的人有勇气寻求自己的期望而不在乎地点的环境。曩昔的人们比现在更为与世隔绝，一个人只和少数几个人往来。因而，那时的人们有时刻发明出巨大的雕塑、绘画和诗篇。每个人的思维都可以相对自在地跟从自己的主见，效果就效果了古代大师们巨大、特殊的著作。今日的铁路、电报、书本和报纸将国际各地的每个人联合起来，他的思维不再是个人的，不再是独立和共同的，它要遭到外部国际的影响，并依赖于外部国际，因而在极大的程度上失掉了原创性。依照今日的规范，曩昔的天才在精力上和物质上或许都十分匮乏，周围弥漫着高傲的主张奉告他怎样使其表面与自己的身份相符。他历来没有新主见，但他至少能吸收别人的思维来填充自己苍白的精力国际。所以，这位曩昔年代的天才很快就意识到自己的思维比别人高得太多而不为世人所尊重：他的思维被裁剪成规范办法，悉数重生的分支被限制，直到他不再高于他周围的人。从此，国际通过这种过多的沟通下降到同一个水平。曩昔的陆地具有咱们今日无法欣赏到的高耸入云的大山和幽暗的深谷，它们安静、平缓，构成了巨大绚丽的陆上景色。现在，深谷被填充、高山被削平，随风崎岖的麦浪和冒烟的工厂成为大地上的景色。
在一般人看来，这是好的改动。较之以往，人们的日子更快乐，精力情况更好。但咱们失掉了高山赋予的气势。咱们讨厌平凡，这是咱们国家所遭受的咒骂。咱们讨厌地看到咱们的艺术家只为金钱而作业，并且央求国会维护他们以防止外国人的比赛。咱们讨厌地看到咱们的同胞从国外获取科学，然后夸耀他们在这儿将其转化为财富。咱们讨厌地看到，咱们的教授因寻求使用科学而不是纯科学然后损害了教授的名誉，当整个国际有待研讨时他们却麻木不仁，当整个国际的问题有待处理时他们却冷眼旁观。咱们期望这个国家在平凡之上尚有更崇高和显贵的东西，一座高山也能让景色不再是单调烦闷。咱们被奥妙所围住，大天然赋予了咱们情感去享用这些奥妙，赋予咱们沉着去揭开这些奥妙。大天然呼喊着咱们去研讨它，咱们更好的感悟力也促进咱们走向这同一方向。
多少代人来，只需少数学习科学的学生将对天然的研讨珍视为最崇高的寻求。不管殷实或许赤贫，他们都有一个共同点：对天然及其规矩充溢酷爱。国际因科学的使用而带来的行进应归功于这少数人，但他们中只需极少数曾从世人那里得到他们应有的报答。
法拉第（Faraday Michael，1791-1867，英国物理学、化学家，1831年发现电磁感应现象并提出相应理论，后被麦克斯维和爱因斯坦进一步开展）是悉数电光机器、电气铁路、电力传输等根本原理的巨大发现者，虽然整个国际因他的发现而殷实，但他却死于贫穷。这也是往后一段时期中跟从他脚步的人必将面对的命运。
可是，未来仍是有因朴实酷爱而研讨天然的人，从前人们未曾取得过的更崇高的奖赏在等候着他们。咱们现已开端寻求科学，站在门槛上想知道里边终究有什么。咱们通过重力规矩解说了行星的运动，可是谁将解说是什么样的力气让两个相隔数百万英里的天体互相相向运动呢？
今日，咱们可以十分简略地丈量电量和电流，可是咱们有办法来解说电的现象吗？光是动摇的，但咱们知道动摇的是什么吗？热是一种运动，但咱们知道运动着的是什么吗？一般物质随处可见，可是谁根究出了其内部组成的奥妙呢？
悉数参与作业的人都有时机，比赛现已开端。问题的处理不是一蹴即至的事，它需求在不确定的时刻里，用最优异的脑筋做出最好的作业。
当其它国家在比赛中抢先时，咱们国家能满足于冷眼旁观吗？莫非咱们总是爬行在尘土中去捡有钱人餐桌上掉下来的面包屑、并由于咱们有更多的面包屑而认为自己比他更殷实吗？但咱们忘记了这样的实践：他具有面包，这是悉数面包屑的来历。莫非咱们卑微如猪，认为谷粒和谷壳的价值比珍珠高得多吗？假设我对年代的知道是正确的，那么我认为咱们不应该满足于咱们低下的方位。方针低下使咱们简直变成了瞎子，但这是可以康复的。在一个新国家中，生计的需求是首要需求重视的作业。亚当遭到的咒骂降临到悉数人身上，咱们有必要自己养活自己。
可是，让整个国际更轻松地日子是使用科学的使命。我读到过这样一个故事，它阐明晰使用科学在国际上的实在方位。在蒸气机年代的前期，一个酷爱阅览甚于作业的男孩取得了一份作业，他的职责是在每次引擎运动时开关阀门。男孩的阅览被他的作业所打乱，他很快发现通过将阀门与引擎的活动部分联合起来，让活塞的运动带动阀门的运动，他就能从作业中摆脱出来。这个故事阐明需求是发明之母，所以我认为人类实在的寻求是才智。对天然悉数分支的科学研讨、对数学的研讨、对人类曩昔和现在的研讨、对艺术的寻求，以及对悉数这些作业的培养是这个国际上最巨大、最显贵的作业，它们是人类第一流的作业。对有更高抱负的人来说，商业、科学的使用、财富的堆集是一种咒骂，但对国际上那些没有才干从事和鉴赏崇高寻求的人来说，却是一种祝愿。
2.教授的职责是促进科学行进
跟着科学使用的日益添加，日子变得越来越简略，购买仪器悉数必要的经费也不难取得，寻求生计之外的其它东西成为了或许。
可是，在可以更多地从事纯科学之前，精力质量的培养应该与国家财富的添加平衡。通过合法的专业作业，成功的雕塑家或画家天然可以取得财富。对小说家、诗人和音乐家们来说，作业成功就意味着财富。可是，科学家们和数学家们却从未有过这种对作业的动力：他们有必要通过做其它作业如教育等来坚持日子，只能将业余时刻奉献给对科学的寻求。一般情况是，由于所挣得的薪水少得不幸、由于仪器设备和材料文献的匮缺、由于他们地点的精力环境，而更重要的是由于日子抱负不高，他们被逼将自己的业余时刻花在给使用科学或其它添加财富的手法上。那么，咱们该怎样完结对那些少数人中的少数人的敬重呢？虽然也面对悉数这些实践困难，他们依然坚持不懈地确定方针，锲而不舍地从事纯科学研讨，给这个国际最宝贵的奉献，他们发明的巨大常识丰盛了咱们对国际的知道，当这些常识被使用到物质日子时，不计其数人的日子愈加殷实，咱们中的每个人都获益于此。也有这样一些人，他们具有从事纯科学研讨所需的悉数设备，他们具有丰盛的薪水以及每一件作业仪器，但却全力投入了商业性的作业，他们到法院作证，去做其它可添加现有丰盛收入的作业。假设这些人抛弃教授的头衔，而冠之以化学参谋专家或物理学参谋专家的称谓，那么他们是值得遭到尊重的。咱们的社会确实需求这样的人。可是，假设一个人具有最闻名大学的教授座位，而他的精力和才干却用在科学常识的商业化使用上，他以显贵的身份呈现在社区，在报纸又成为科学的解说者，那么这对他和他地点的学院来说都是一种羞耻。这是对其地点科学作业的丧命冲击。给他以恰如其分的称谓，他立刻就会成为这个社会中有用的一员。将一个按规矩并能一马当先培养科学的人放在他的职位上，效果会多么的不同！那些正在世上寻觅日子方针的年青人，看到他们眼前这个崇高和显贵的人生，他们就会发现国际上还有比堆集财富更为显贵的东西。所以他们就乐意将生命奉献给相同的作业，他们就会尊重那些将他们引向更高境地的教授，这一境地是他们通过其它途径所不能企及的。
我并不想在这个问题上被误解。因发明而取得财富或许在某些情况下从事商业化的科学作业并不是一件有失面子的事。可是，纯科学应该是具有教授职位的人的寻求方针，这个方针之巨大是毫无疑问的。假设咱们日子的方针是寻求财富，那就让咱们诚实地从事商业，与别人比赛财富。可是，假设咱们挑选了咱们认为更崇高的作业，那么就说到做到，不管贫富都随遇而安，二者都不能改动既定的寻求。
教育作业会耗费大部分精力，这也是绝大多数在教授职位上不进行任何科学作业的人的一个托言。可是常言道：有志者事竟成。很少本国教授所承当的教育或讲演作业像德国教授那么深重，后者却以在科学期刊上宣布具体论述、精心写作的论文而闻名。我自己也担负教育作业，深知这意味着什么。可是，在这儿我依然坚持认为：只需您乐意，您就会找出时刻来做科学研讨。可是，在这儿咱们依然无法躲避这个国家的咒骂：平凡。咱们的学院和大学很少寻觅有名誉的一流水平人士，我乃至听说过这样的事，一所闻名学院的董事从前宣称教授不需求做研讨，由于这是浪费时刻。我快乐地看到在该学院的优异科学家的呼吁下，该董事会的大多数董事都不认可这位董事的观念。
毫无疑问，教育作业是重要的。一位成功的教师应该遭到尊重。可是，假设他没有引导学生向最高方向尽力，莫非他不应遭到斥责吗？咱们国家的绝大多数纯科学都是在大学和学院中进行的，现在，让咱们看看这些大学和学院的情况。首要咱们看看现状是怎样的。
3.什么样的组织才称得上大学
有一位人士，咱们或许会称他为罗斯金（John Ruskin, 1819-1900，英国作家和艺术评论家，他认为巨大的图像应是可以给观赏者以巨大的思维）的实践跟从者，他宣称在这个国家里他具有船长、上校和教授等多种头衔。这个故现实在与否并不重要，但咱们都知道咱们同胞们的习气是对此没有原则性的争议。悉数的人生而相等：有的人既是船长又是上校，又是教授，因而悉数的人可以这样。这个逻辑是决议性的；相同的逻辑也适用于了咱们的中小学、学院和大学。我手上有一份教育专员在1880年写的陈述。依据这份陈述，咱们国家有380或许400个左右的组织称自己为学院或大学！咱们或许可以借此宣称咱们是一个巨大的国家，咱们具有大学的数量比国际上其它国家的总数还要多。实践满足清晰，整个国际也根本上很难有才干支撑如此多的一流大学。它们一窝蜂地呈现，平凡的咒骂必定会降临到它们身上。它们必定是一群蚊虫，而不是自诩的雄鹰。深化的剖析将证明这一观念。约有三分之一的这些组织巴望被称为大学。我需求指出的是，一个只需2名教授和18名学生的组织也称自己是大学。而其他一所 “大学” 有3名教授和12位学生！这些比方并不稀有，自称为大学的小型组织和校园的数量适当高。很难从这些校园的统计数据决议它们的准确方位。极点的情况比较简略处理。谁能置疑一所具有800名学生和70名教员的组织会比具有10或20名学生、2名或3名教授的校园要高出一个等级呢？可是，这并不总是对的。我知道的一所具有500多名学生的组织，按我个人的规范来看不过适当于一所高中。统计数据有或多或少的缺点，假设我细心推究的话会有更多的缺点。我罗列出下面的数字：1）在330所自称为学院或大学的组织中，其间218 所组织的学生数在0到100之间， 88所组织的学生数在100到200之间，12所组织的学生数在200到300之间， 6所组织的学生数在300到500之间， 6所组织的学生数超越500；2）在322所自称为学院或大学的组织中，其间206所组织的教员数在0到10之间，99所组织的教员数在10到20之间，17所组织的教员数在20以上。
咱们或许可以通过学生的均匀年龄了解这些组织的方位，以及完结实在的大学抱负的办法，这些统计数据是可以取得的，也或许它们现已存在。学生与教师的份额数据也会有所帮忙。悉数的这些办法都只给出这些组织现有方位的大约情况。但还有一种办法可处理这个问题，这会很准确，但只限于奉告咱们该组织或许的潜力。我指的是这个组织的产业。在估量产业时，我没有归入土地和建筑物的价值。由于好的作业既可在宫廷中做出也可在陋屋中做出。我用研讨组织的作业性经费作为预算的规范，我发现：234所组织的低于50万美元；8所组织的在50万美元—100万美元；8所组织的在100万美元以上。
不容置疑，国际上的高等教育组织都不或许自己养活自己，这是一个再清楚不过的事。一般的情况是，一个学院教育一位年青人的本钱远远高于他所交的膏火，本钱一般是膏火的3到4倍。教育的层次越高，这个份额就会越大，一所最高等级的大学只能期望膏火占其收入的一小部分。因而，在悉数案例中，我所用的办法都给出了或许的实在性。依据这些数字，只需16所学院和大学的投入金额到达或超越了50万，其间只需一半的基金到达或超越了100万。后边这个数字对一所学院来说也是十分小的；在国际上将一所经费不足100万美元的组织称为大学，实在荒诞。可是，咱们有100多所这样组织便是以这样的办法滥用了 “大学” 之名，但实践上它们中的大多数是值得敬重的学院。其间那些值得敬重的学院取得的捐献还有望添加，这是它们应得的，或许长久以来它们还一向在为自己的不幸称谓而自责。
可是，咱们应该怎样看待一个社区呢？它将大学特许状颁发给只需2万美元捐献经费、2名所谓的教授和18位学生的组织，或许有3名教授、12名学生、捐献经费只为2.7万美元的组织，并且绝大部分经费都花在大楼上。此外，还有适当多的相似组织，有16所组织只需3位或更少的教授，更多组织确实只需4-5位教授。
这类的实践只会存在于一个民主的国家，它所骄傲的是将悉数的东西都下降到同一层次。或许我可以这样说，这类作业只或许存在于这样一个民主国家的前期，由于正确的群众很快就会发现：一个过错的称谓并不能改动事物自身的性质。这一真理才是咱们应该奉告这个国家的青年人的最为重要的作业。
人们或许会争辩论，悉数这些组织在教育方面都做出了好作业；许多负担不起学院和大膏火用的年青人在这儿承受教育。我并不对立教育，虽然我信任调查会提醒出这种说法之荒唐，但这种说法并不是我要对立的。我所对立的是下降咱们国家年青人的抱负。要让他们知道他们正在上的是一所校园而不是一所大学；要让他们知道校园之上是学院，学院之上是大学。要让他们知道他们只承受了一半的教育，他们与国际上的一些人比较方原子般微乎其微。换句话说，他们应该被奉告本相。
或许也有一些小型组织有较高的方位，特别是那些新建的组织，可是谁也不置疑，在咱们那些自称为学院或大学的组织中，至少有三分二是名不符实的。每一个这样的组织都有所谓的教授，但实践证明他们至多称得上是一般教师。为什么不这样称号他们呢？教师是一个受尊重的职位，但这个职位不会因一个假定的过错头衔而变得更为崇高。并且，头衔越多、越简略取得，它就越没有值得寻求的价值。当一个充溢精力、才干或许是天分的人所得到的头衔和薪水与一个只需很少常识的一般人相一起，而后者教育的原因不是他可以担任这一作业，而很或许是由于他没有才干在商业上与别人比赛，那么我会说，鼓舞一流水平的人成为教授的动力之一就不复存在了。
当教授职位的作业和才干有清晰要求时，当教授被要求要跟上地点范畴的开展并要尽全力促进范畴的开展时，并且当他是因这些原因而被选出时，那么教授便是一个值得为之尽力求取的职位，成功的比赛者就会得到相应的尊重。骑士精力促进法拉弟将生命奉献给对天然的研讨，这一精力也将鼓舞少数显贵的人们将他们的生命奉献给科学作业。可是，假设咱们期望在科学界培养这种第一流的人才，那么咱们有必要向他们展现一个他们值得之出支付的作业。
在某种程度上，詹妮·林德（Jenny Lind,1820-1887，瑞典女高音歌唱家，1850-1852年间在P.T.巴南的组织下在美国作巡回演出）可以用她美好的歌喉在她出世的小村庄中培养这种文明，但谁能期望她在国际各地开音乐会而一无所得呢？假设她有这样的期望，她又应该怎样具有这样的才干呢？对科学家来说也是如此，不管他有什么样的天分，在他尽心竭力作业之前，他有必要具有仪器、图书馆，和日子所需的恰当、受人尊重的薪水。要促进悉数高档学科的实在行进，有些东西是有必要的，当然除此之外还有其它更多的作业也是有必要的。在这个国家中，并不是那些拿最高薪水、并在最殷实的大学具有职位的人最大程度地促进了其地点学科的行进。那些拿最高薪水并具有教授职位的人今日所做的事必定不是纯科学研讨，而是科学常识的商业使用，意图是添加他们现已很高的收入。如我之前所说，在恰当的职位上做这种寻求是值得尊重的，可是教授的职责是促进科学的行进，他应该向学生和国际展现一个彻底、实在地牺牲科学的典范，奉告他们生射中还有更崇高的价值。钱银兑换者常常是受人尊重的人，可是（耶稣）从前严峻地斥责他们在教堂的大厅中进行买卖。
财富不能效果大学，大楼也不能。大学是由教授和跟从他们学习的学生们构成的。大学是少数学生可以踏入的最终和最高一步。之后，他走向国际，他在大学里有意或无意感遭到的抱负会影响他往后所能到达的高度。假设他跟从的教授在其作业中一向处于很高的方位，自己又有崇高的抱负；假设这些教授认为促进地点范畴的行进是他们生射中最重要的作业，并因其才智而遭到全国际的尊重，那么这位学生就会被引向最高处，乃至在他往后的一生中他都有更高的抱负。可是，假设这位学生被一些其时所谓的好教师所教育，这些教师所知道的只比学生多一点，并常常被学生超越乃至小看，那么没有人会置疑这位学生的品尝低下。这位学生发现只需他稍加尽力，他就能超越他地点的大学中具有最高荣誉的人；他开端认为自己是一个天才，作业的动力随之消失了。周围的小土丘让他感到自己是一个巨大的人，但他不知道国际上还有他无法比拟的大山。
一所大学的教师部队中不只需有巨大的人，并且还要有许多的各类小教授和助理，并要鼓舞他们从事第一流的作业，不为其他原因，而是为了鼓舞学生们要尽他们最大的尽力。
可是，假设这位教授有崇高的抱负，具有大并且高档的大学所给他把握的财富，那么，他就有充分隔展其才干的时机。
在咱们物理科学中特别如此。在物理学和化学的前期年代，许多根本的试验都可以在最简略的仪器上完结。因而咱们发现，渥拉斯顿（Wollaston William Hyde，1766-1828，英国化学家和物理学家，1803年发现了钯，1804年发现了铑）和法拉弟的姓名总是被当作是根本上不需求任何设备做研讨的姓名而被提及。是的，现在依然可以用最简略的设备做许多作业；除了彻底不担任者，没有任何人会由于短少设备而中止作业。可是实践却是这样的，只需当一个人不只具有完好的试验室，并且还有一位可以为他支付每一个试验费用的朋友时，他才或许自在地在悉数的化学和物理学科中做研讨。物理系中最简略的部分如地理学现已到达了这样一种情况：假设没有配备完善的地理台，研讨人员根本上什么都不能做，并且假设没有经费延聘一批施行观测和核算的帮手，这悉数也是没有用的。咱们国家具有许多十分好的地理台，可是，比较而言所做的作业太少了，假设将财富会集，或许可以有一个更有功率的地理台，并且将会证明这对地理科学开展更有利。相反，这些经费涣散在六、七个当地，仅可以为附近区域人们提观测月亮的望远镜。在这儿，我忽然想到了一个问题，假设咱们国家要在科学上站住脚，那么对她来说至少有一个问题是重要的。下面这个故事是我从报纸下剪下来的，它能阐明问题的实质：
“Arunah Huntington是一位乖僻的加拿大人，他留下20万美元的遗产方案分给佛蒙特区域的公立校园，但他为这些校园做的作业却根本上没有一点实用价值。每所社区校园取得了微乎其微的10美元，这对教育作业的行进没有一点效果。”
没有人会置疑这笔遗产的使用是愚笨的，也没有会置疑在咱们的国家布满观测月亮的望远镜并将之称之为地理台的做法是愚笨的。将这些产业会集在一起会多么好，然后树立一个第一流的地理台和地理研讨所。
有没有这样的或许，在咱们400多所学院和大学中，有部分组织对常识的酷爱程度足以将它们互相联合成一个全体，然后构成更大的组织？有没有这样的或许，部分组织出于对真理的挚爱而要求用恰如其分的称号来称号自己？我忧虑没有。由于在美国人的心中，期望与赌博的期望被相提并论，除了它们的姓名不同之外，每个组织都在混沌中昏睡，期望时刻的消逝能带来昌盛昌盛。虽然其间的许多人都遭到宗教的影响，并被经历要讲真话，他们承受的经历是：为了被呼唤到更高处，他们应该挑选桌上更低的方位，也不要因被贬入更低的方位而觉得有失面子。可是咱们的这些组织却将自己推到桌上最高的方位，或许很难让他们从方位上走下来。
可是，有没有或许改动群众的观念呢？让他们知道国际上找不到一所捐献基金少于100万美元的学院，也找不到捐献基金少于300万或400万美元的大学。我从教育委员的陈述中得知这种改动现已开端；走向大研讨组织的趋势在添加，具有大称号的小组织在西部和西南部区域繁衍之快，令人忧虑，而东部现已着手迎候大型的大学到来。
1880年，这400所学院和大学的产业总值约为：建筑物4000万美元，作业经费4300万美元。这足以树立1所财物为1000万美元的大型大学、4所财物为500万美元的大学、26所财物为200万美元的学院。可是这个幻想不或许成为实践。政府的拨款是不或许的，由于抱负的大学绝不能答应政治权术掺和进来。
1880年，悉数校园和学院取得的私家捐献总数约为550万美元，虽然其间一项为125万美元，但这个数目还不是那么巨大。这样看起来，每年的捐献数会到达500万美元，其间一半以上给了所谓的学院和大学。将这些遗产会集起来足以发生一个马到成功的效果，但这样做十分之难。但这些数字标明：大方给予是美国人最优异的质量，这个国家所需求的将会在将来的资金中得到支撑。咱们有必要要让这个国家感觉到对研讨和纯科学的需求。咱们有必要要让那些彻底牺牲科学的人们活着，悉数的人都看到咱们争取钱，但并不是由于要依托慈悲布施懒散度日，而是为了这样的一个作业，较之于其它任何学识，这个作业在常识上和物质上现已并将更多地促进国际的行进。咱们有必要这样日子，以消除那些损害了作业庄重的高位者的影响，或许是那些让自己轻松过日子却没有为其所代表的学科做一点事的人的影响。让咱们在现在才干所及的规模内做悉数或许的作业。今日，咱们中没有一个人具有彻底合适的方位，足以让他充分发挥才干、答应他做最好的科学。悉数的人都有困难，但我不信任环境会从根本上改动一个人。假设一个人对研讨有一种直觉，它总会以某种办法表现出来。可是，环境或许会将它带上新的征程，或许会给它以抚育，不然它或许会在含苞待放时死去，而不是像现在繁花怒放并结出完美的果实。
美国人在小作业上不缺少发明和发明，当相同的精力被用到常识和对科学的酷爱上时，它就会变成研讨的精力。受限于自己的电学常识和对其规矩的知道，电报员天然会将他的注意力用到怎样行进他所知道的电学设备的性能上，他的研讨将局限于他的常识规模，以及他知道的简略规矩。可是，跟着他的常识的添加，他面前的六合会越来越宽，由于他学了相关标题的数学理论，光的电磁理论也不再是遥不行及，而成为他日常的伴侣。电报配备在他的手中成了他的一个玩具，他发现新东西的尽力成为纯科学研讨的一部分。
比及一个人精通了科学后再尽力去促进科学的行进是没有用的：他有必要站到前沿，这样他的尽力才或许在比赛中被分辩出来。并且，我也不信任一个没有促进科学开展期望的人可以知晓悉数的科学学科。在学习已有的常识时、在阅览科学期刊时、在评论现在的科学识题时，一个人或许激起出作业的激动，乃至这是从前从未有过的作业。寻求已有常识的精力会促进他去根究那些不知道的东西。我可以这样说，除了闻名的研讨人员外，我从未见过一个对我地点范畴有彻底知道的人。我遇见过这样人，他们说得很好，我也经常问自己他们为什么不做一些作业。进一步了解这些人的赋性让我发现他们具有的常识是多么浅薄。我再也不信任这样的人，他们说只需乐意他们就能做某些作业，或许只需有时机他们就做某些作业。他们都是冒牌货。假设实在的精力确实存在，不管环境怎样它总会显现出来。
如我之前所说，从事纯科学的研讨人员一般都是一位教授。他有必要在教育的一起也做研讨。近年来人们也在评论这样的问题，即研讨与教育两个功用是会集在一个人身上更好呢仍是分隔更好。绝大多数人认为必定量的教育使命有利于研讨的精力，而不是其他。我自己认为确实是这样的，我自己不乐意中止每日的讲课。但一个人不能超负荷。我提出一个处理问题的实在办法，许多情况下可以添加帮手，既为教育也为做研讨。一些人天然生成有更多的主见，超出他们的双手可以完结的极限，假设没有为他们供给额定的帮手，国际就会失掉许多宝贵的东西。生命是时刻短的：韶光飞逝，晚年很快就会降临，一双手所能做的作业十分有限。有哪一种商铺或工厂是靠一个人的手做悉数的作业呢？在天然界中有一个即便民主也不能改动的实践是：人是不相等的，一些人有（聪明的）大脑、一些有（灵活的）手。对相等的空谈不或许推翻这些天然的规矩。
在这个国家里，我没有发现一个组织设有直接辅佐研讨的助理。那么为什么不这样做呢？乃至缺少助理教授和其它各类助理来帮忙教育，也是十分显着的问题，这类问题有必要得以弥补。
还有许多物理学识题，特别是那些一个人无法完结的需求准确丈量的作业，要完结这些作业需求配备精巧的设备和完好的帮手部队。比方，雷诺有关气体和蒸气规矩的试验，是30年或40年前在法国政府的帮忙下完结的，他的发现现已成今日的规范。虽然这些试验着眼于对蒸汽机的实践核算，但它们在进行的时分考虑了使用之外更为广泛的问题，因而在理论上也极为有用。此外，假设没有人捐献地理台，地理学能有什么效果呢？通过这些手法，地理学现已成为物理学中开展最完美的范畴，当然地理学的简洁性也使它理应如此。毫无疑问，我认为整个物理学的其它分支的相似组织，都会能取得相同的成功。就像捐献的地理台促进地理学相同，一个经费足够、配备有教授和帮手部队，以及可以制作新设备的机械工厂的大型、配备完善的物理试验室，相同可以促进物理学的行进。可是，这种试验室不能草率建成。它的价值彻底取决于担任试验室负责人的物理学家，他要拟定方案，并通过实践的作业来发动研讨。这样的人总是很稀疏，并且不必定总能找得到。当一个试验室成功发动后，其它的就会跟进，究竟仿照不需求什么才智。
咱们不或许每次都想当然地得到合适的人，但有必要对录用办法进行细心研讨，以确保可以具有很好的均匀水平。毫无疑问，录用有必要由可以判别每位候选者最高水平作业的科学集体来决议。
假设有任何一般的要素会参与进来，那么选出的人或许仅仅对科学有必定了解的人，或许便是在科学的边际有所涉猎却会以最夸大的办法展现自己小小发现的人。咱们所需求的是有深度的人，他对物质科学具有深入见地，可以分辩什么时分可以给科学开展以最要害的一击。
到现在为止，国际上还没有我所描绘的这种巨大的物理试验室。可是，地理科学在取得捐献方面历来都没有什么困难。每个人都会或多或少地认可地理台的价值，由于地理学是最简略明晰的科学学科，很快就能具有精美的仪器和贵重核算，这是促进地理学开展所必需的。物理学六合是如此的广阔，以致到今日研讨人员们还能发现许多可以做的作业。可是情况并非总是如此，现在现已到了需求制作大型试验室的时刻。在这个问题上咱们国家是起领导效果呢，仍是等着让其它国家走在前面？未来必定会树立这样的试验室，但问题是什么时分建以及怎样建。
几个研讨组织正在建立物理试验室。它们首要将用于教育，可以幻想其间绝大多数试验室只或许发生出很少的作业。可是它们显现了行进，假设这方面行进速度如其它方面的相同快，那么咱们就可以幻想在咱们的有生之年可以看到巨大的改动。
4.在科学协会中严密联系起来
如前面所讲，人们总是遭到所触摸的人们的认同的影响。咱们不或许立即按有利于咱们的方向改动群众的观念，并且，咱们有必要尽力去引导群众而不是被它所辅导。由于从事纯科学的研讨者是前驱，他们不或许在城市和现已文明化的社会中徜徉，他们有必要一头扎入不知道的森林，攀爬迄今无法进入的高山，在那里俯览期望之乡的美景，这是科学承诺在未来给咱们的乐园，这片土地不只流淌着奶和蜜，并且赋予咱们更好和更巨大的思维来知道这个奇特的国际。咱们有必要发明出有利于咱们的群众言论，但并不需求必定从一般群众开端。咱们有必要满足于站在一旁，看见国际的荣誉在一段时刻里给予水平在咱们之下的人；咱们有必要从自我良知的认可中，以及从极少数有才干评判咱们作业的人们的赞赏中得到更出色的满足，而不在乎整个国际在说什么。咱们要将目光投向整个国际的物理学家，而不是本城或本国的物理学家，看看他们是怎样赞赏或责备咱们，赞赏让咱们遭到鼓舞，责备则影响咱们从头尽力。无知者的赞赏对咱们有什么用？让咱们像正在做的那样，在咱们的科学协会中严密联系起来，在寻求咱们喜欢的研讨中互相彼此鼓舞。咱们知道国际需求时刻才干供认咱们的服务，咱们也知道咱们组成了人类行进最重要的力气。
但即便在咱们的科学协会里，风险离咱们仍是很近。当协会的均匀本质不高、当最高的荣誉给予平凡之辈、三流水准的人被树立成典范、微乎其微的发明被夸大为科学发现时，这种协会影响便是有害的。一位参与这种协会会议的年青科学家很快就会得到被曲解的思维。在他的思维中，小土丘便是高山，高山反而成为小土丘。在他的脑筋中，小小的发明家或当地的某个当地名人会比国际上的科学首领还高不行及。他就会用小土丘的规范来衡量自己，对自己情况感到满足，但他不知道与实在的高山比较，他不过如原子般的巨细。或许，当他老的时分他会理解这一点，但为时已晚！假设在他起步之初他就看到了高山的宏伟，那么这位年青的科学家至少会在其生长过程中就会一向遭到鼓舞尽力向上。
不是悉数的人都是天才，但至少咱们可以将他们指引向咱们身边的天才。咱们自己或许无法从科学取得太多的优点，但咱们可以有崇高的抱负，并将它们逐步浸透给咱们触摸到的人们。为了咱们自己的美好、为了咱们国家的福祉，为了全国际的利益，咱们应该构成一套可以实在衡量人或事的价值和方位的点评系统，在咱们的脑筋中把悉数崇高、有利和显贵的思维放在前面，把悉数对科学开展重要的东西放在前面，高于那些平凡的、初级的和琐碎的东西，这是咱们义无反顾的职责。
人们总是说，一个人有权有自己观念。关于在荒岛中日子的人来说这种说法或许是对的，由于他的过错只会影响到他一个人；可是当他的话是用于经历别人时，特别是他的观念影响到他的日常日子时，他就有必要对他在判别或实践方面的悉数过错承当直接职责。他没有权力将一个小土丘当作是高山，也不能这样去教育生，就正如他不能认为地球是平的，并用这一观念来教育生相同。咱们所发现的科学实践和规矩的重要性是不相同的，每个研讨人员的科学效果的重要性也是不相同的。一件事比另一件事更巨大，咱们没有权力忽视这个次序。这样，咱们的心灵才会被正确地引导，咱们的尽力才会朝着最高的方向。
因而咱们应该看到，这个国家还没有第一流的物理学家，咱们有必要到其它国家去寻觅这个范畴的领导，在他们创建出美国科学或许为国际科学做出奉献前，我国少数出色的人物有必要从无到有得到更多的财富支撑。
可是，让我回到科学协会的标题上。美国科学有最扎手的问题需求处理。有太多的当地学会被冠以大而不妥的称号，每个学会都有自己的闻名人士，他们有特权将他在早晨漫步时发现的某些多出一支脚的螃蟹描绘为价值连城。咱们也有一些科学学会，在求知方面在当地做出很好的作业。可是，路程如此悠远，很难将人们会集到一个当地。今日咱们参与开会的美国科学促进会并不是一个科学组织，也不过是聚集了对科学有爱好的人，让他们阅览论文并享用沟通的趣味。美国国家科学院是由整个国家中最出色的人士组成的，但它的效果仅仅在科学识题上为政府供给免费的主张。它没有自己的办公楼，没有图书馆，也没有出书物；它除了免费给政府的信息外，政府并不向它报答任何东西。它对美国科学没有多少直接的影响；不过，政府在科学考察、出书等方面的宽松和大方部分是归功于它的影响，它以这种办法做了许多功德。可是，它没有办法取得像巨大的英国皇家学会、或许是在巴黎、柏林、维也纳和其它欧洲首都和大城市的巨大学院的方位。这些学会通过它们的出书物，给年青学生以及高档的物理学家树立了杰出的典范，成为学会的会员是学者们期望取得的最高荣誉之一，写出让学会认为值得宣布在其学报上的论文集，是他们尽力的最高方针。
设在波士顿的美国科学院或许是咱们最有代表性的接近于这些层次的学院组织，可是它的会员只限于该州，使它缺少全国性的影响。
可是，还有其他一个要素影响着咱们科学作业的生长。
由于咱们必需在纯科学方面从国外寻求最高的创意，由于科学不是局限于一个城市或国家的业务，而是整个国际的作业，所以咱们悉数的人在阅览自己国家的期刊时，也有必要一起阅览最新的外国科学期刊和最重要的外国协会的学报。咱们国家每一个从事科学教育的组织的图书馆，都有必要寄存有这些巨大的学报和期刊。假设没有供给这些期刊和学报，又怎样能期望咱们的教师或教授知道曩昔发现过什么，或是了解到现在正在发现些什么？哪一所组织有这样的权力让它所延聘的教师或到此学习的学生们在精力上挨饿？这只能有一个答案，假设一个自称为大学的组织在它的桌子上没最新的科学期刊，或许在它的图书馆的书架上没有寄存学会的学报，那么可以必定的是它没尽最大的尽力来促进和培养这个国际上最好的人和事。
咱们称自己的国家是一个自在的国家，可是它却是国际上仅有一个对科学作业直接收税的国家。现在我国纯科学水平低下或许是由于咱们国家很年青，可是直接向科学收税然后阻挠我国科学的生长，却不能说不是最为丢人的事。这儿我指的是对外国书本和期刊的纳税。在科学方面，咱们国家还没有出书过或许行将出书任何中小学教材以上的书本。可是，物理学的每一位教师都有必要具有这样的书，不只仅在图书馆的书架上，并且是在他们自己的书架上。这个国家有职责让这些教师有才干用自己菲薄的薪水的一部分来购买有利于整个国家的书本。做不到这一点，悉数有利于培养我国科学生长的自在沟通就会被悉数中止。那些有助于提高我国高于平凡水平的重生事物在萌发阶段就会被政府窒息，而这一政府在直接的科学标题上给人的形象如同仍是较为宽松自在的。
人们或许认为外文书本免税进入不过是为了让某些人或重印德国书本的工人快乐，而没有知道到不这样，咱们与德国进行自在的科学沟通的权力就被掠夺了。咱们的科学协会和社会有必要让人们知道自己在此事上的态度，并让当局理解作业的来龙去脉。
最终，让我再次重申：我不信任咱们的国家会长时间处于现在的这种情况。物理学的使用让咱们国家昌盛富强，我国物理学正在欣欣向荣地开展，它会让咱们遭到国际各国家的尊重。这个预言好像过于草率，由于咱们国家所做的物理学作业还不足以支撑一个物理学期刊。可是，咱们知道这个国家行进的速度：咱们看见城市在一夜之间拔地而起，其它的宏伟作业也以前所未有的速度行进。咱们看见了正在制作的物理学试验室，咱们看见了对承受过全面练习又不惧怕数学的物理学家的很多需求，需求他们做教授或参与到所谓的实践日子中。或许咱们与悉数实在的美国人有着相同的感觉，咱们的国家正在走向昌盛昌盛的未来，咱们将尽力成为国际科学的领导，就像咱们今日尽力成为国际财富的领导相同。
假设要完结这样的抱负，咱们的方针就不能太低。没有辛勤作业，国际的问题就不会被解开；没有恰当的常识分子和物理东西，这些问题就不会被霸占；缺少数学常识的物理学家不会走得太远。没有人会等候一匹没有通过出色练习的马能赢得巨大的长距离赛马比赛。不管具有多么纯粹、显贵的血缘，盼望没有出色练习的人取得大奖也是大错特错的。咱们要处理的问题远比任何比赛都更困难：没有恰当的预备，即便最高智力水平的人也不会取得成功。最巨大的奖赏等候着巨大的智力支付最大的尽力，他有必要通过继续不断的实践来坚持敏锐的目光和新鲜的思维。仪器和设备可以用钱买来，天分或许与生俱来，可是咱们心智的东西、咱们的数学常识、咱们的试验才干、咱们对前人发明的常识的把握，悉数这些都需求通过尽力才干取得。即便是在咱们国家，三流水平的人由于什么都不会做而成为教师的年代也现已曩昔。咱们期望在教授座位上看到这样的人，他们聪明、好学、精力旺盛，又充溢作业的动力，但最重要的是，咱们期望看到可以鼓舞人们排除万难去寻求最高抱负的显贵和英勇的精力，他们是在自己良知的赞赏而不是别人的认可之下去根究天然界的难题。让他用悉数的数学兵器、前人的经历来装备自己，让他胸襟降服的坚决方针走进这个竞技场。让他不要满足于站在平凡之辈的人群后边，要让他在比赛中力求站到最前列。
整个国际就在咱们面前，等候咱们去研讨。最巨大的脑筋通过最巨大的尽力才干给咱们带来少数的瑰宝。可是无量的海洋在咱们面前，它隐秘的深谷中充溢了钻石和宝石。国际的问题还没有处理，即便一个原子的隐秘也还让咱们利诱不已。当咱们不断行进时，研讨的范畴就会越来越广大，天然的庄重和美丽让咱们惊奇和赞赏。咱们能为这些巨大的作业做些什么吗？咱们的国家是会承当起自己应有的职责呢？仍是只会日子在国际的布施中呢？
译文首发于《科学新闻杂志》2005年第5期，小标题为译者所加。
制版修改 | 皮皮鱼
